本書(shū)是關(guān)于心理學(xué)研究方法的著(zhù)作,以學(xué)習的邏輯由淺入深地安排內容體系。主要內容包括:心理學(xué)研究的基本理論和思路、文獻查閱的基本知識和技巧、科研課題的選擇、研究設計的過(guò)程與效度、文獻綜述與研究報告的寫(xiě)作、常用心理學(xué)研究方法(調查法、實(shí)驗法、個(gè)案法、觀(guān)察法)的相關(guān)知識以及科研創(chuàng )新。每一章除了介紹基本知識外,還設計了“延伸閱讀”內容,引導學(xué)生進(jìn)行更深入的學(xué)習。 本...
大學(xué)的學(xué)習,不再僅僅是獲得基本知識,還需要花精力學(xué)習如何從事科學(xué)研究,從而發(fā)現知識,尋找真理??茖W(xué)發(fā)展史上,每一次科學(xué)的重大發(fā)現,幾乎都伴有科學(xué)方法的重要發(fā)展??茖W(xué)研究方法的學(xué)習和訓練是非常必要的。心理學(xué)研究方法對心理學(xué)研究也具有同樣的意義??茖W(xué)的研究方法不僅標志著(zhù)科學(xué)心理學(xué)的誕生,同樣也推動(dòng)和促進(jìn)了科學(xué)心理學(xué)的發(fā)展。心理學(xué)研究方法兼具自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)研究方法的特點(diǎn),同時(shí)又具有自己的獨特性。對于心理學(xué)研究方法的學(xué)習,不僅有助于了解心理學(xué)研究的特點(diǎn)和基本過(guò)程,而且有助于提高自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。 本教材基于應用型課程“心理學(xué)研究方法”,根據多年心理學(xué)研究方法課程講授以及大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)和心理學(xué)產(chǎn)品研發(fā)等經(jīng)驗編寫(xiě)而成,側重介紹心理學(xué)研究的方法和方法論及其他相關(guān)知識。本書(shū)具有以下特點(diǎn)。 (1)在內容安排上以研究邏輯為主線(xiàn),遵循學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)。第一章對心理學(xué)研究方法做了簡(jiǎn)略概述,將學(xué)生引入研究過(guò)程,依次介紹文獻查閱、科研選題、研究設計、文獻綜述與研究報告寫(xiě)作等各個(gè)環(huán)節需要的方法知識。 (2)對重要概念和原理進(jìn)行詳細介紹。開(kāi)展心理學(xué)研究、進(jìn)行研究設計不僅涉及技巧問(wèn)題,還要求研究者對心理學(xué)的科學(xué)研究所涉及的基本概念和原理有比較深刻的理解。為此,每一章都詳細介紹了心理學(xué)研究中的一些最重要的概念和原理。 (3)注重知識的豐富與延伸。本書(shū)除了介紹基本知識外,還在每一章設計了“延伸閱讀”內容,引導學(xué)生進(jìn)行更深入的學(xué)習。同時(shí),使用心理學(xué)文獻作為例子,特別是增添了一些能夠幫助學(xué)生有效學(xué)習研究方法的重要的經(jīng)典發(fā)現和研究,希望能激發(fā)學(xué)生學(xué)習知識的熱情,對那些熱愛(ài)科學(xué)研究的學(xué)生盡快提升研究能力有所助益。 本書(shū)由石家莊學(xué)院李燁、邵秀巧主編,秦瀟曉、蘇琪擔任副主編,具體編寫(xiě)分工為李燁編寫(xiě)第一章、第三章、第四章、第六章、第七章,秦瀟曉編寫(xiě)第二章、第五章、第八章、第九章,蘇琪編寫(xiě)第十章,邵秀巧負責本書(shū)內容設計、書(shū)稿修改和統校。書(shū)中引用了國內外同行專(zhuān)家的大量文獻,也使用了他們的一些研究作為案例,在此一并致謝。若有不妥之處也請批評、指正。 編者 2022年6月
本書(shū)是關(guān)于心理學(xué)研究方法的著(zhù)作,以學(xué)習的邏輯由淺入深地安排內容體系。主要內容包括:心理學(xué)研究的基本理論和思路、文獻查閱的基本知識和技巧、科研課題的選擇、研究設計的過(guò)程與效度、文獻綜述與研究報告的寫(xiě)作、常用心理學(xué)研究方法(調查法、實(shí)驗法、個(gè)案法、觀(guān)察法)的相關(guān)知識以及科研創(chuàng )新。每一章除了介紹基本知識外,還設計了“延伸閱讀”內容,引導學(xué)生進(jìn)行更深入的學(xué)習。 本書(shū)內容簡(jiǎn)要而精練,既適合綜合大學(xué)、高等師范院校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)作為教材使用,又可供廣大心理學(xué)、社會(huì )科學(xué)以及各類(lèi)應用科學(xué)工作者教學(xué)和科研參考。
第一章 心理學(xué)研究概論 1 第一節 心理學(xué)的科學(xué)研究 2 第二節 心理學(xué)研究的目標與倫理 9 第二章 文獻查閱 16 第一節 文獻的概述 17 第二節 文獻的查找 21 第三節 文獻的閱讀與整理 27 第三章 科研選題 31 第一節 研究課題的選擇 32 第二節 問(wèn)題與假設的提出 38 第四章 研究設計 44 第一節 研究設計的概述 45 第二節 研究設計的效度 52 第五章 文獻綜述與研究報告寫(xiě)作 59 第一節 文獻綜述 60 第二節 研究報告 71 第六章 調查法 81 第一節 調查法的概述 82 第二節 問(wèn)卷法 89 第三節 訪(fǎng)談法 96 第七章 實(shí)驗法 104 第一節 實(shí)驗法概述 105 第二節 實(shí)驗設計的模式 112 第八章 個(gè)案法 122 第一節 個(gè)案法的概述 123 第二節 個(gè)案法的研究過(guò)程 132 第九章 觀(guān)察法 141 第一節 觀(guān)察法的概述 142 第二節 觀(guān)察法實(shí)施的一般程序 148 第三節 觀(guān)察的規范與技巧 153 第十章 科研創(chuàng )新 164 第一節 心理產(chǎn)品的研發(fā) 165 第二節 大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè) 174 附錄 學(xué)士學(xué)位論文格式要求 180 參考文獻 189
ISBN:978-7-122-43440-1
語(yǔ)種:漢文
開(kāi)本:16
出版時(shí)間:2022-11-01
裝幀:平
頁(yè)數:189