小學(xué)，是孩子九年義務(wù)教育階段系統性學(xué)習的開(kāi)始。孩子入學(xué)前，作為父母，在滿(mǎn)懷期待的同時(shí)必然也有一些隱隱的擔憂(yōu)，怎樣才能讓孩子順利度過(guò)幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡期?怎樣做好幼兒園與小學(xué)的良好銜接?為此，我們組織了資深幼教工作者和小學(xué)教師，根據《幼兒園教育指導綱要》和2022年版《義務(wù)教育數學(xué)課程標準》的指導精神,緊扣學(xué)前兒童的心理和學(xué)習特點(diǎn)，精心編寫(xiě)了這套《學(xué)前數學(xué)800題》。
這套書(shū)共4個(gè)分冊，內容設置和主要學(xué)習目標如下。
《學(xué)前數學(xué)800題.第一階》：進(jìn)行數學(xué)思維能力啟蒙學(xué)習，引導孩子通過(guò)觀(guān)察、比較進(jìn)行計數、對應、分類(lèi)等練習。
《學(xué)前數學(xué)800題.第二階》：認識數字、培養準確的計數能力，練習10以?xún)葦底值姆纸馀c組合以及加減法運算。
《學(xué)前數學(xué)800題.第三階》：學(xué)習數字的書(shū)寫(xiě)，了解數與量的含義，訓練排列、組合的能力，并練習100以?xún)燃訙p法運算。
《學(xué)前數學(xué)800題.第四階》：學(xué)習通過(guò)數學(xué)運算自主解決問(wèn)題，看鐘表辨認時(shí)間，認識貨幣的面值并了解使用方法等。
通過(guò)上述分階段的系統學(xué)習，讓孩子養成良好的數學(xué)思維習慣,并通過(guò)豐富、有趣的練習題,對重點(diǎn)知識進(jìn)行針對性的練習，幫孩子打牢基礎,讓孩子順利度過(guò)幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，滿(mǎn)懷信心地迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活!

童心，國內專(zhuān)業(yè)童書(shū)作家，兒童閱讀推廣人。從事過(guò)兒童教育與心理咨詢(xún)工作，并具有十多年編輯寫(xiě)作與翻譯圖書(shū)出版經(jīng)歷，改編過(guò)多部青少年讀物，在游戲益智、兒童故事方面積累了豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗。其作品有：《獲獎兒童心靈成長(cháng)繪本》《我愛(ài)爸爸》《我愛(ài)媽媽》《班尼兔成長(cháng)圖畫(huà)書(shū)》《小學(xué)生zui愛(ài)玩的益智游戲》《青少年zui愛(ài)玩的益智游戲大全》《國學(xué)經(jīng)典超有趣》《紅貝殼金色童書(shū)》《中國四大古典名著(zhù)連環(huán)畫(huà)》系列等。

《學(xué)前數學(xué)800題》（共4冊）是一套專(zhuān)為學(xué)前兒童設計和編寫(xiě)的數學(xué)練習讀物，主要內容包括找規律、找關(guān)聯(lián)、比較、認識方位、認識圖形、計數、加減法、分組與合并、組數與余數、綜合測試等。全套書(shū)以幼兒的智力水平和接受能力為基礎，采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開(kāi)發(fā)，通過(guò)孩子們在日常生活中容易接觸到的事物，配以適當的練習，循序漸進(jìn)地幫助孩子學(xué)習學(xué)前必備的數學(xué)基礎知識。走進(jìn)這套叢書(shū)，孩子就如同闖進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)智慧的樂(lè )園，在學(xué)習中體會(huì )成功的快樂(lè )，在第二階段主要內容：學(xué)習1-10的數字書(shū)寫(xiě)、加減法、應用，認識圖形，物品分類(lèi)，比較大小等。

認識1	1

2的分解與組成	3

3的分解與組成	5

4的分解與組成	7

5的分解與組成	9

5以?xún)燃訙p法	11

認識圖形	21

找一找	32

認識10以?xún)鹊臄?50

10以?xún)鹊募訙p法	54

復習1-10	67

參考答案	73